學生抑郁的表現(xiàn)和癥狀有哪些

2024-01-24來源：彩牛養(yǎng)生　　

導讀一般情況下，學生抑郁的表現(xiàn)有情感低落、社交隔離、面部表情呆滯、言語減少、注意力不集中等，可能出現(xiàn)的癥狀有失眠或過度睡眠、食欲變化、持續(xù)疲勞、自我評價下降、焦慮不安等。如果出現(xiàn)抑郁的問題，建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診治療。...

　　一般情況下，學生抑郁的表現(xiàn)有情感低落、社交隔離、面部表情呆滯、言語減少、注意力不集中等，可能出現(xiàn)的癥狀有失眠或過度睡眠、食欲變化、持續(xù)疲勞、自我評價下降、焦慮不安等。如果出現(xiàn)抑郁的問題，建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診治療。具體分析如下：

　　一、表現(xiàn)

　　1、情感低落：學生可能呈現(xiàn)持續(xù)的情感低落，感到沮喪、無望，對平時感興趣的事物失去了興趣。

　　2、社交隔離：抑郁的學生常常選擇與他人疏遠，避免社交活動，可能感到孤獨和與周圍人的疏離。

　　3、面部表情呆滯：抑郁學生的表情可能呈現(xiàn)出呆滯、無神，缺乏正常的情感表達。

　　4、言語減少：學生可能話語減少，回答問題簡短，表達欠缺情感色彩，語速減慢。

　　5、注意力不集中：抑郁可能導致學生難以集中注意力，思維變得散漫，對學業(yè)或其他任務的關(guān)注度降低。

　　二、癥狀

　　1、失眠或過度睡眠：學生可能經(jīng)歷失眠問題，難以入睡或早醒，也有可能出現(xiàn)過度睡眠的情況。

　　2、食欲變化：抑郁學生可能出現(xiàn)食欲變化，包括食欲減退或過度進食，導致體重波動。

　　3、持續(xù)疲勞：學生可能感到長時間的疲勞和乏力，即使有足夠的休息也難以恢復精力。

　　4、自我評價下降：抑郁可能導致學生對自己的價值和能力產(chǎn)生負面評價，自尊心下降。

　　5、焦慮不安：一些學生可能同時經(jīng)歷焦慮癥狀，包括緊張、不安、心跳加速等。

　　針對抑郁患者需要加以引導，讓其覺察自己的情緒，并鼓勵患者表達其情緒，以減輕苦惱和心理壓抑，如果情況嚴重，還可以在醫(yī)生指導下服用鹽酸氟西汀膠囊、鹽酸帕羅西汀片、鹽酸舍曲林片等藥物治療。

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