手指關(guān)節(jié)腫疼怎么辦
由骨性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎或者類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎而造成的手指關(guān)節(jié)的無(wú)菌性炎癥，一般是給予對(duì)癥的口服非甾體類(lèi)消炎藥物治療。另外一大類(lèi)引起手指關(guān)節(jié)腫疼的原因是化膿性細(xì)菌感染，這種疾病可以采取靜脈輸入抗生素或者口服抗生素的方式進(jìn)行治療。
多動(dòng)癥的危害
長(zhǎng)期隨訪研究發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥的患兒在學(xué)校期間出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、閱讀水平差、留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)或者就讀于特殊班級(jí)的比例更高，他們比一般的學(xué)生需要更多的額外輔導(dǎo)。只有20%能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，僅5%-12%最后可完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
什么是多動(dòng)癥
注意缺陷多動(dòng)障礙即老百姓所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，是一種高發(fā)病率，低嚴(yán)重度神經(jīng)發(fā)育障礙。有4%-5.4%的學(xué)齡兒童罹患此病，疾病呈慢性過(guò)程，其中60%-80%可以持續(xù)到青少年期，50%影響成年期。三大核心癥狀包括：注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。
ADHD是怎樣產(chǎn)生的
ADHD是大腦發(fā)育某種異常所導(dǎo)致的，當(dāng)大腦發(fā)揮功能的時(shí)候，需要神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞神經(jīng)遞質(zhì)，比如說(shuō)多巴胺和去甲腎上腺素，而多動(dòng)癥的孩子，因?yàn)槎喟桶泛腿ゼ啄I上腺素的傳遞失衡，所以才表現(xiàn)出注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)等行為。
ADHD兒童與正?；顫妰和膮^(qū)別
正常的孩子即使聰明調(diào)皮，也能夠把控自己的注意力，做事情分場(chǎng)合。而ADHD的患兒總是拖拉、馬虎，不分場(chǎng)合的調(diào)皮搗蛋、亂發(fā)脾氣，學(xué)不好也玩不好，在教室、操場(chǎng)、家庭多個(gè)場(chǎng)合表現(xiàn)得與年齡不相稱(chēng)。ADHD患兒注意力保持的時(shí)間過(guò)短，上課時(shí)注意力渙散。
孩子注意力不集中是“多動(dòng)癥”嗎
一、坐立不安。二、吵鬧。三、興奮、沖動(dòng)。四、注意力不集中，易分散精力。五、不能完成他開(kāi)始從事的事情（注意時(shí)間短暫）。六、喜歡爭(zhēng)吵。七、行動(dòng)不加思考。八、愛(ài)發(fā)脾氣，容易爆發(fā)和無(wú)法預(yù)料他的行為。九、對(duì)抗行動(dòng)。十、不合作。
ADHD是可以治療的疾病嗎
ADHD的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，對(duì)孩子的一生都會(huì)產(chǎn)生重要的積極影響。ADHD對(duì)小孩子的生長(zhǎng)發(fā)育非常不利，一旦發(fā)現(xiàn)兒童存在著多動(dòng)癥就需要立即采取措施來(lái)進(jìn)行治療。其實(shí)兒童多動(dòng)癥只要是系統(tǒng)科學(xué)的治療，還是可以康復(fù)的。
ADHD治療方法的選擇
目前國(guó)內(nèi)外權(quán)威的ADHD治療指南，均將藥物治療作為ADHD的首選治療方法，藥物治療直接使腦內(nèi)的重要化學(xué)物質(zhì)恢復(fù)到正常的水平，從而控制癥狀。在藥物治療的基礎(chǔ)上，盡可能的輔以心理行為的干預(yù)，干預(yù)包括執(zhí)行功能培訓(xùn)、父母培訓(xùn)、社會(huì)生活技能培訓(xùn)。
多動(dòng)癥的危害
多動(dòng)癥的危害：作為一種高發(fā)病率的神經(jīng)發(fā)育障礙，僅有15%的ADHD患兒到成年可達(dá)到完全緩解。ADHD易共患學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙以及社會(huì)關(guān)系適應(yīng)障礙，對(duì)患兒的學(xué)業(yè)、職業(yè)和社會(huì)生活等方面，均產(chǎn)生了廣泛而消極的影響。
孫旭輝的簡(jiǎn)介
孫旭輝 勝利油田中心醫(yī)院，兒童康復(fù)保健科，副主任醫(yī)師。擅長(zhǎng)治療慢性咳嗽、哮喘、消化系統(tǒng)、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩和多動(dòng)癥等疾病。
